详细介绍:

《四驱管理》——管理者四项基础管理能力提升课程

 管理者的失败，因素很多，常见的原因，应该是他本人在出任一项职位时，不能或不愿为适应职位的需要而改变————彼得·德鲁克

【课程背景】

 管理者工作中的困惑：

n 烦——身边的人事物总是无法顺应自己的思路，不知究竟该如何定位；

n 忙——工作开展难，问题比比皆是，找不到管理重点，忙的不可开交；

n 乱——感觉像“夹心饼”，不好处理各层面的关系，上下不讨好。

 管理者学习中的困惑：

n 难——忙于工作事务，没有太多的时间用于学习，提升困难；

n 浅——自主学习、阅读书籍难以与实际工作相结合；

n 累——学习形式枯燥，导致投入度不高，造成时间、成本的浪费。

【培训需求】

 全面——管理人员需求的培训应该是一个全方位的提升，不仅要考虑到管理工作方式方法的提升，也应该在管理者自身定位、管理心态及组织关系处理等方面有针对性的培养；

 体验——仅有理论的学习是不适合管理者培训要求的，因为管理本身是一门实践性极强的学问，要在体验中学习，才真正能理解和掌握培训的内容。

【课程效益】 

 认知管理者的角色与要求，了解管理者的各种管理风格，从而提升自身管理基础，正确定位；

 掌握管理者应该具备的关键管理技能，明确管理工作中的重点，从而游刃有余地对待管理工作中的常见问题； 

 调整观念和方式方法，掌握良好的组织管理能力，学习员工辅导与激励方法，从而具备更好的打造高绩效团队的能力。

【适合对象】

 希望系统提升管理能力的中层管理者；

 希望向复合型管理人才转型的专业人士；

 成长型、技术型公司管理层；

 新晋升的公司管理人员。 

【课程特色】

 体验：全方位的采用体验元素，充分调动学员的动脑、动手能力，让学员在情境中体验，在体验中感悟，在感悟中讲解，在讲解中改变，在改变中提升 。

 顿悟：课程象一面镜子直照管理者人心，使学员快速反省与修正！

 适用：课程结构设置与管理者日常管理工作结合紧密，课程工具性强。

【课程核心理论模型】

 

【课程时长】

 1-2天（6-12小时）

发表日期：2020-12-09  浏览次数：1025